1.遵循幼儿身心发展特点和规律,注重幼儿良好品质和习惯的养成,促进幼儿全面发展。因人施教,为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。俏师母
2.教师和保育员对幼儿态度亲切、温和,师生关系和谐。教职工无、歧视、和变相、幼儿人格的行为。引导幼儿形成良好的同伴关系。幼儿情绪积极稳定,快乐活泼。
3.幼儿一日生活安排合理,活动形式多样,动静交替,室内室外活动兼顾。正常情况下,每天户外活动时间不低于两小时。
4.按与教职工签订聘用或劳动合同,教师工资按时足额发放,并按缴纳相关社会保险,教师队伍稳定。
3.执行财务制度。有账目、账目清楚;无挤占挪用经费、抽逃资金情况;儿童伙食费专款专用,无现象。
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